近兩年小鍋貼的學習旅程正式開展,小朋友求知慾真的很強,要引起他的學習興趣不難,除了個人的天賦,朋輩的影響,都是重要的因素。
但最難的,我認為,反而是如何維持他的學習動力。以彈琴為例。小鍋貼習琴接近兩年,最初的九個月,他對鋼琴的熱情澎湃,不用叫他自己也會主動要求到會所或琴行練琴(那時家裡還未置琴)。猶記得他那時隨手便可在琴行的display琴彈上一段,琴行哥哥很稱讚他。
但自從搬了家,家中置了鋼琴,他的彈琴熱情直線下跌,很多時都不練琴,現在更是我規定他要每天練琴他才做。所以現在每天我放工因家,我都藉詞要他伴奏我才換衫,用上那五至十分鐘來練琴。。。
他這樣子練琴,效果會有多好?!唉!不過,好過無啦!
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