
我在又一城打滾了3年多,每處地方也很熟悉。車子是在的士站的那一層停下,老師們原本準備行ESCALATOR逐層落,但我向主任提意不如用LIFT直落LG1再搭一層ESCALATOR便到,那會快捷和簡單點。主任聽到很高興,對這提議也很受落,連忙叫所有人用LIFT。
那天分3組,廣東話,普通話和英文老師各帶一組,我和阿仔是在英文組。廣東話和普通話老師順從主任的吩咐,用了LIFT。但英文老師堅持要用ESCALATOR,好讓小朋友們看多些,她說:〝Let them experience more! The lift is just a box, you can't see anything inside!〞對極!主意雖然是我提出,但我聽後極贊成,欣然地左手一個右手一個地拉著小孩們走ESCALATOR。這正正反映出中國人的教育和外國人的教育分別,這亦是為何那麼多人喜歡國際學校的其中一個原因。
在參觀的過程中,因有我在,小鍋貼全程是黏著我,完全沒有聽老師說話,亦令我無法照顧其他小朋友。在完成參觀後,我和另一位家長跟英文老師談了一會,我才知道那位家長的小朋友同樣有如此的行為(在參觀時我根本無暇去留意他人!),而另一組的一個小朋友更什至乎哭著不讓媽媽走!哦,原來不是小鍋貼的個人問題,是小孩們的通病。英文老師向我解釋說這是GOOD PRACTICE,可讓小孩子們知道什麼時候可與媽媽一起,什麼時候要離開媽媽學習獨立。
在參觀完畢後,一定要走一條ESCALATOR才可點回到LG1。就在那條ESCALATOR裡,有兩位廣東話組的小朋友站不穩滾了下來。幸好在他們後面的是英文老師,而商場經理見狀亦即跑了上去幫手,那才沒有發生悲劇。之後我見那兩位小朋友仍嘻嘻哈哈,應該沒有什麼大礙。小鍋貼放學時跟我說是因為同學A拍同學B,所以他們便跌了下來。我唔知是真是假,我只想知道學校會否通知他們的家長呢?!
大約10點45分便回到學校,但小朋友是11點45分才放學,所以家長要離開學校。當時我的感覺很奇怪,沒什麼人情味啊!為何不能讓我們留下待一陣至放學,可讓家長們聯誼一下,之後接小朋友放學呀!
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